Από 27/3 έως 13/4 πραγματοποιήθηκε με πολύ μεγάλη επιτυχία το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου Αχαρνών με τη συνεργασία του Δήμου Αχαρνών και της Κίνησης Πολιτών Για Την Ανάδειξη του Αρχαίου Θεάτρου Αχαρνών – ΕΠΙΣΚΗΝΙΟΝ. Δεκαοκτώ σχολεία από διάφορες γωνιές της Ελλάδας, από την Αττική και τον Δήμο Αχαρνών ζωντάνεψαν για μια ακόμη φορά την ανάγκη για ανάδειξη του αρχαίου θεάτρου Αχαρνών.
Ο δήμαρχος Αχαρνών Γιάννης Κασσαβός αναφέρθηκε στους σκοπούς που το 2016 ο Δήμος Αχαρνών έκανε το πρώτο βήμα για την καθιέρωση του Μαθητικού Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου κάνοντας λόγο ότι το συγκεκριμένο φεστιβάλ προβάλει τη δημιουργική και φωτεινή πλευρά της πόλης, ενώ στο μήνυμά του για το φετινό φεστιβάλ ανέφερε: «Για 4η συνεχόμενη χρονιά το Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου θα μετατρέψει την πόλη μας, σε κοιτίδα Πολιτισμού. Η εξαίρετη συνεργασία των στελεχών του Δήμου Αχαρνών με τους ανθρώπους από το ΕΠΙΣΚΗΝΙΟΝ, δημιουργεί ως αποτέλεσμα ένα φεστιβάλ ορόσημο για τον Δήμο Αχαρνών, το οποίο από φέτος αποκτά Πανελλήνια εμβέλεια, αφού πέρα από τα παιδιά των σχολείων μας, φιλοξενούμε παραστάσεις μαθητών από, τον Βύρωνα, τη Χαλκίδα, τον Γέρακα, τη Νίκαια, την Αγία Παρασκευή, τη Μεταμόρφωση, τους Αμπελόκηπους Θεσσαλονίκης, την Καισαριανή, τη Χαλκηδόνα και την Κέρκυρα. Η ανταπόκριση των μαθητών και οι προσπάθειες τους, μας γεμίζουν ικανοποίηση και υπερηφάνεια, αλλά κυρίως μας γεμίζουν ελπίδα για την πόλη και τη χώρα μας».
Με αφορμή την ανακοίνωση του Προγράμματος Παραστάσεων για το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου η πρόεδρος του ΕΠΙΣΚΗΝΙΟΥ – Κίνηση Πολιτών Για Την Ανάδειξη Του Αρχαίου Θεάτρου Αχαρνών, κα Μαρία Μίχα δήλωσε: «Το Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου, αποτελεί πλέον κορυφαίο πολιτιστικό γεγονός στην πόλη μας, με πανελλήνια ακτινοβολία. Η συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα δίνει χαρά και δύναμη στα μέλη του ΕΠΙΣΚΗΝΙΟΥ να συνεχίσουμε τον αγώνα μας για την πλήρη αποκάλυψη του Αρχαίου Θεάτρου. Με τις παραστάσεις αρχαίου δράματος, πάντα κορυφαίας ποιότητας, οι μαθητές με την καθοδήγηση των ακούραστων και εμπνευσμένων καθηγητών τους, στέλνουν το μήνυμα προς όλους ότι η πόλη μας έχει σπουδαία πολιτιστική κληρονομιά, την οποία σέβεται και προβάλλει». Πρόγραμμα παραστάσεων Τετάρτη 27/3
Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Σύγχρονη Παιδεία | Πλούτος του Αριστοφάνη
8ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Μουσικό Θεατρικό Δρώμενο Πέμπτη 28/3
10ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας | Θεατρική παράσταση «Βάζουμε φτερά στο γέλιο»
7ο Δημοτικό Σχολείο Γέρακα | Βάτραχοι του Αριστοφάνη Δευτέρα 1/4
18ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών | Διασκευή στους Όρνιθες του Αριστοφάνη Τρίτη 2/4
13ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών | Θεατρικές Παραστάσεις:
(1) “Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΑΧΑΡΝΕΥΣ” Διασκευή για θέατρο Σκιών των Αχαρνέων του Αριστοφάνη. Ο Καραγκιόζης και ο Χατζηαβάτης σχολιάζουν τους «Αχαρνής» του Αριστοφάνη, (2) “Η ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ” Ο Ποσειδώνας και η Αθηνά αναμετρώνται για το ποιος θα δώσει το όνομά του στην πόλη, (3) “Η ΑΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΕΦΟΝΗΣ” Ο Πλούτωνας αρπάζει την Περσεφόνη. Τετάρτη 3/4
6ο Γυμνάσιο Νίκαιας | Πέρσες του Αισχύλου
4ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Εκκλησιάζουσες του Αριστοφάνη Πέμπτη 4/4
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Αγίας Παρασκευής – Μαντολινάτα Δήμου Νέας Ιωνίας | Συναυλία
1ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Σύγχρονη Λυσιστράτη Παρασκευή 5/4
1ο Λύκειο Μεταμόρφωσης | Εκκλησιάζουσες του Αριστοφάνη
3ο Λύκειο Αχαρνών | Θεατρικό Αναλόγιο Τρίτη 9/4
8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσ/κης | Ιστορίες του παππού Αριστοφάνη «Ιππείς»
Η παράσταση δόθηκε στο «Καραπάντσειο» Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Αμπελοκήπων – Μενεμένης και μεταδόθηκε ζωντανά με απευθείας μετάδοση στο χώρο του Ορειβατικού Συλλόγου Αχαρνών Τετάρτη 10/4
1ο Γυμνάσιο Καισαριανής | Πλούτος του Αριστοφάνη
9ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Εκκλησιάζουσες σαν παραμύθι της Κάρμεν Ρουγγέρη Πέμπτη 11/4 1ο και 2ο ΕΠΑ.
Λ. Αχαρνών | Ο Δύσκολος του Μενάνδρου Παρασκευή 12/4
2ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκηδόνας | Οι Συνεφφούλες, διασκευή στις Νεφέλες του Αριστοφάνη
Σάββατο 13/4: Τελετή Λήξης 7o Γυμνάσιο και 4ο ΓΕ.
Λ. Κέρκυρας | Ειρήνη του Αριστοφάνη
2ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Αποσπάσματα από τραγωδίες (Μήδεια & Ανδρομάχη του Ευριπίδη, Λυσιστράτη & Θεσμοφοριάζουσες του Αριστοφάνη
Απονομή επαίνων στους μαθητές
