Η δράση είχε σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/-ήτριες του 4ου Γυμνασίου με τα αρχαία ελληνικά θέατρα της Άρτας και υιοθετώντας τα, να τα στηρίξουν με δράσεις που θα τα κάνουν γνωστά σε πιο ευρύ κοινό με σκοπό την ανάδειξη τους. Η δράση ακολούθησε το παρακάτω Χρονοδιάγραμμα ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: Οργάνωση της ομάδας καιΠρογραμματισμός.
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ: Συγκέντρωση υλικού γιατην ξενάγηση. Συνεργασία με το Δημαρχείο Άρτας και με αρχαιολόγουςτης Εφορείας Αρχαιοτήτων Άρτας.
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ: Επίσκεψη στα αρχαία θέατρα της Άρτας και σε άλλους αρχαιολογικούς χώρους της πόλης.
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ: Δημιουργία μουσείου στην τάξη με εκθέματα (κατασκευή μακέτας ΑρχαίουΘεάτρου).
ΜΑΡΤΙΟΣ: Επίσκεψη στοαρχαιολογικό μουσείο Άρτας.
Δημιουργία ηλεκτρονικού εντύπου με την ιστορία του μνημείου στην ελληνική και σε άλλες γλώσσες.
ΑΠΡΙΛΙΟΣ: Προετοιμασία τηςσύντομης παράστασης.
ΜΑΪΟΣ: Επίσκεψη στο Αρχαίοθέατρο της Δωδώνης των Ιωαννίνων.
Παρουσίαση της μικρής θεατρικής παράστασης σε κοινό.
Ανάρτηση του υλικού σε ηλεκτρονική μορφή.
Εντός σχολείου: ΕνημέρωσηΣτο πλαίσιο του προγράμματος Δράσης με Τίτλο: «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα Αρχαία Θέατρα» στις 13/12/2021 πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου ενημέρωση προς τους μαθητές της Γ΄ τάξης του 4ου Γυμνασίου Άρτας από την Αρχαιολόγο Χαντζάρα Αναστασία και την Αρχιτέκτονα-Μηχανικό Αναγνώστου Χρυσάνθη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Άρτας και τις οποίες ευχαριστούμε ιδιαιτέρως για την άριστη παρουσίαση του θέματος του Μικρού Θεάτρου της Αμβρακίας.
Εκτός του σχολείου:4 Μαρτίου2022 Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο6 Μαρτίου2022 Επίσκεψη στο Αρχαίο θέατρο της Δωδώνης των Ιωαννίνων.
Παρουσίαση της μικρής θεατρικής παράστασης σε κοινό.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 23 μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας.
Η ομάδα των εκπαιδευτικών που συμμετείχε στο πρόγραμμα αποτελείται από: Μήτση Κωνσταντίνα ΠΕ05, Κολοβάτσιου Γεωργία ΠΕ86, Φλούδα Άννα ΠΕ02, Νικολού Χριστίνα ΠΕ89.01, Στόγιας Βασίλειος ΠΕ11Παραχθέν ψηφιακό υλικό1/ Παρουσίαση στα Γαλλικά: Το μικρό θέατρο της ΑρχαίαςΑμβρακίας στο μάθημα των Γαλλικών από τους μαθητές της Γ Τάξης με την υποστήριξη της κ. Μήτση ΚωνσταντίναςΠΕ05https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=11688212/ «Παρουσίαση για το Μικρό Θέατρο της Αρχαίας Αμβρακίας με την γλώσσα προγραμματισμού Scratch» στο μάθημα της πληροφορικής από τους μαθητές της Γ Τάξης με την υποστήριξη της κ. Κολοβάτσιου Γεωργίας https://scratch.mit.edu/projects/654335043 3/ Υιοθετήστε ένα από τα θέατρα τηςΗπείρου«Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου» με το λογισμικό thinglink στο μάθημα της πληροφορικής από τους μαθητές της Γ Τάξης με την υποστήριξη της κ. Κολοβάτσιου Γεωργίας https://www.thinglink.com/scene/1562009705092481027«Παρουσίαση για τα Θέατρα της Ηπείρου σε γλώσσα προγραμματισμού scratch» (η ομιλία στα ελληνικά και μετάφραση στα ιταλικά) από τη μαθήτρια της Γ Τάξης Γεωργία Μανδράκη στο μάθημα της πληροφορικής https://scratch.mit.edu/projects/677743101 Σύντομη παρουσίαση των Θεάτρων (Δωδώνης, Κασσώπης, Αμβρακίας) από την μαθήτρια Πανή Μαρία https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1185813 4/ Αρχαίο Θέατρο: Γένεση – Ρίζες της τραγωδίας – Βασικά μέρη – Σημασία στη ζωή μας – Τραγικοί ποιητές – Γενική Επισκόπηση του έργου «Ελένη» χρησιμοποιώντας την εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me σε μορφή accordion στο μάθημα της πληροφορικής (Εποπτεία κ. Κολοβάτσιου Γεωργία).https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=11138635/ Άσκησηαντιστοίχισης με τίτλο «Ευριπίδη Ελένη» με το λογισμικό wordwall σε συνεργασία του μαθήματος της πληροφορικής και του μαθήματος της Τραγωδίας που διδάσκεται στην Γ Γυμνασίου (Εποπτεία κ. Φλούδα κ. Κολοβάτσιου).https://wordwall.net/el/resource/30342272 6/ «Μετάφραση της παρουσίασης (παρουσίαση 2) για το Μικρό Θέατρο της Αρχαίας Αμβρακίας – στα Ισπανικά, στα Αγγλικά και στα Γαλλικά με την γλώσσα προγραμματισμού Scratch» στο μάθημα της πληροφορικής με την υποστήριξη της κ. Κολοβάτσιου Γεωργίας https://scratch.mit.edu/projects/690884276 Στα Ισπανικά (η ομιλία στα ελληνικά και μετάφραση στα ισπανικά) από την μαθήτρια Φλούδα Δανάη της Γ Τάξης.https://scratch.mit.edu/projects/651349458/ Στα Αγγλικά https://scratch.mit.edu/projects/651350800 Στα Γαλλικά https://scratch.mit.edu/projects/693339417 Στα Εσθονικά από τηνμαθήτρια Κωνσταντίνα Μαγκλάρα της Γ Τάξης.https://scratch.mit.edu/projects/693336648 Στα Κορεάτικα από τιςμαθήτριες Μαγκλάρα Κωνσταντίνα και Λυπημένου Αντιγόνη της Γ Τάξης.https://scratch.mit.edu/projects/693161855 Στα Ισπανικά από τους μαθητές Λιαγκούα Ιωάννηκαι Λάμπρη Αμαλία 7/ Βίντεο με την δημιουργία Μακέτας Αρχαίου Θεάτρου στο μάθημα της τεχνολογίας από τους μαθητές της Γ Τάξης με την υποστήριξη της κ. Νικολού Χριστίνας https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1182823 8/ Στις 6 Μαΐου2022 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρχαίο θέατρο της Δωδώνης των Ιωαννίνων όπου οι μαθητές παρουσίασαν μια μικρή θεατρική παράσταση από την “Ελένη” του Ευριπίδη καθώς και μια παρουσίαση για το Αρχαίο Θέατρο: Γένεση – Ρίζες της τραγωδίας – Βασικά μέρη – Σημασία στη ζωή μας – Τραγικοί ποιητές – Γενική Επισκόπηση του έργου “Ελένη” με την επιμέλεια της κ. Φλούδα Άννας και του κ. Στόγια Βασίλη.
Οι μαθητές που συμμετείχαν είναι: Παπαποστόλη Ναταλία, Μανδράκη Γεωργία, Σκέντος Νέστορας , Νάκου Αντωνία, Γιάννης Λιαγκούας, Νικολάου Δαβίδ, Μεράντζα Δήμητρα, Παππάς Βασίλης, Γαλάνης Χρήστος, Ζαχάρης Αλέξανδρος.α) Απόσπασμα από την Θεατρική Παράσταση.
β) Αναφορά στο Αρχαίο Θέατρο Α’ ΜΕΡΟΣ
γ) Αναφορά στο Αρχαίο Θέατρο Β’ ΜΕΡΟΣ
9/ Δημιουργία και δημοσίευση τεύχους με τις δράσεις για το συγκεκριμένο πρόγραμμα στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας. https://schoolpress.sch.gr/4gymarta/. Για να δείτε το τεύχος της ηλεκτρονικής εφημερίδας μας, πατήστε στο μενού ΤΕΥΧΗ και στη συνέχεια το τεύχος με τίτλο «Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων – Το Μικρό Θέατρο της Αρχαίας Αμβρακίας» Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μπελογιάννη για την υποστήριξη που μας έδωσε, τις οδηγίες και τις πηγές πληροφόρησης. Επίσης ευχαριστούμε την Εφορεία Αρχαιοτήτων για την παρουσίαση για το μικρό Θέατρο τηςΑμβρακίας και το υλικό που μας έδωσε καθώς και την πλατφόρμα Διάζωμα για το σημαντικό υλικό που χρησιμοποιήσαμε. Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την άψογη συνεργασία που είχαν μεταξύ τους και με τους διδάσκοντες.
Πηγές που χρησιμοποιήθηκαν για το παραχθέν ψηφιακό υλικό είναι:www.diazoma.gr.
(Διάζωμα)http://ancienttheater.culture.gr/el/ Αρχαίο Θέατρο στον κύκλο του χρόνου)www.efaart.gr (Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας)https://www.archaiologia.gr/ (Αρχαιολογία και Τέχνες)https://epirusforallseasons.gr (Ήπειρος Ανακαλύψτε τα αξιοθέατα)https://ancienttheatersofepirus.gr (Αρχαία Θέατρα Ηπείρου)https://ancienttheatersofepirus.gr/theatre/theatro-amvrakias/ (Αρχαίο Θέατρο Αμβρακίας)https://arta.artinoi.gr/istoria.shtml (Δήμος Αρταίων Ιστορία)
