Το σχολείο μας βρίσκεται στο Νέο Μαρμαρά Χαλκιδικής και το τμήμα μας είναι το Γ2. Είμαστε 11 αγόρια και 6 κορίτσια. Μετά από συζήτηση, ιδέες και προτάσεις αποφασίσαμε να ενταχθούμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» και επιλέξαμε να «υιοθετήσουμε» το αρχαίο θέατρο των Φιλίππων, διότι είναι ένα θέατρο που βρίσκεται αρκετά κοντά στο νομό μας και διατηρείται σε αρκετά καλή κατάσταση. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, δράσεις και κατασκευές ήρθαμε σε επαφή με την ιστορία, τα χαρακτηριστικά και τις ιδιαιτερότητες του συγκεκριμένου θεάτρου. Το γνωρίσαμε, το παρατηρήσαμε, συλλέξαμε πληροφορίες, καταγράψαμε όσα στοιχεία βρήκαμε και δημιουργήσαμε άρθρα, αφίσες και απλά κείμενα.
Τέλος καταφέραμε να διοργανώσουμε εκπαιδευτική επίσκεψη, ώστε να θαυμάσουμε από κοντά το πανέμορφο αυτό δημιούργημα, που εδώ και αιώνες στέκει αγέρωχο απέναντι από το πανύψηλο βουνό του νομού Καβάλας, Παγγαίο. Εκεί λοιπόν, στην ορχήστρα, στις κερκίδες, στις παρόδους του θεάτρου γίναμε εμείς οι πρωταγωνιστές του, γίναμε ξεναγοί και αναφέραμε σε συμμαθητές και γονείς όλα όσα μάθαμε και απομνημονεύσαμε μέσα από τούτο το μοναδικό, εκπαιδευτικό πρόγραμμα. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ – ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΕΞΗΣ:1.
Δημιουργία εικονογραφημένων άρθρων με τα εξής θέματα:• η ιστορία της πόλης των Φιλίππων• η πρώτη χριστιανική εκκλησία• η προσωπικότητα του Φιλίππου Β΄• οι αλλαγές στο θέατρο κατά τα ρωμαϊκά χρόνια• πότε σταμάτησε να λειτουργεί• πότε ξεκίνησαν ξανά οι παραστάσεις• πότε και από ποιους άρχισαν οι πρώτες ανασκαφές• ποια είναι η σημερινή του μορφή2. Ομαδικές κατασκευές δυο μακετών του θεάτρου, μια πήλινη κατασκευή, καθώς και αρκετά σκίτσα του θεάτρου, όπου πάνω καταγράφονταν τα κομβικά μέρη των αρχαίων θεάτρων3. Παρατήρηση και σύγκριση αρχαίων και σύγχρονων θεάτρων με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν ομαδικές αφίσες με καταγραφή των διαφορών και των ομοιοτήτων τους4.
Δημιουργία και λύση κρυπτόλεξου με λέξεις – κλειδιά σχετικές με τα αρχαία θέατρα 5. Παρακολούθηση βίντεο με την αρχαία κωμωδία «Όρνιθες, μια κωμωδία του Αριστοφάνη σε διασκευή της Γεωργίας Θεοφάνου»6. Αναφορά στην κορυφαία μάχη των Φιλίππων ανάμεσα στον Βρούτο και στον Οκταβιανό και δημιουργία ανάλογου κειμένου.
7. Εκπαιδευτική επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο των Φιλίππων, όπου οι μαθητές έγιναν ξεναγοί και μας παρουσίασαν τα σημαντικότερα μέρη του θεάτρου, καθώς επίσης και αρκετά ιστορικά στοιχεία για την περιοχή των Φιλίππων.
Ακολουθεί σχετικό φωτογραφικό υλικό και σχετικοί σύνδεσμοι: https://g2omadara.blogspot.com/2024/05/blog-post_20.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/05/blog-post_16.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/02/blog-post_11.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/01/blog-post_92.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/01/blog-post_88.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/01/blog-post_90.html https://g2omadara.blogspot.com/2024/01/blog-post_90.html https://g2omadara.blogspot.com/search?q=%CF%86%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%80%CF%80%CF%89%CE%BD
