ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΤην Παρασκευή 31 Μαΐου 2024 το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σάμου επισκέφθηκε το Αρχαίο Θέατρο Σάμου, στο Πυθαγόρειο. Την ξενάγηση των μαθητών ανέλαβαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Δ’ τάξεων του σχολείου, οι οποίοι στα πλαίσια των μαθημάτων της Γλώσσας, Ιστορίας, Μελέτης Περιβάλλοντος, Θεατρικής Αγωγής και Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, συμμετείχαν στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα του σωματείου «Διάζωμα»: «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές σε αρχαίους τόπους θέασης».
Για δύο και πλέον μήνες οι μαθητές ασχολήθηκαν με την Ιστορία των αρχαίων θεάτρων, την αρχιτεκτονική τους, το αρχαίο δράμα και τις αρχαίες θεατρικές παραστάσεις. Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής κατασκεύασαν προσωπεία και συμμετείχαν σε θεατρικά δρώμενα που εμπνεύστηκαν οι ίδιοι. Ακόμη, σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Σάμου (και συγκεκριμένα με την υπεύθυνη αρχαιολόγο του αρχαιολογικού χώρου, κυρία Μαρία Σταθακιού) συνέλλεξαν πληροφορίες για την Ιστορία, την αρχιτεκτονική του χώρου του θεάτρου, καθώς και φωτογραφικό υλικό.
Αποτέλεσμα της έρευνας των παιδιών είναι η παρακάτω παρουσίαση:https://www.canva.com/design/DAGGDla3Fjo/mV9vkLpBxT_N9hwRYyZSDw/view?utm_content=DAGGDla3Fjo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Η εκπαιδευτική επίσκεψη στον χώρο του θεάτρου, πέραν της ξενάγησης, διανθίστηκε με διασκεδαστικές για τους μαθητές που παρακολουθούσαν δραστηριότητες όπως:- παρουσίαση από τους μαθητές αρχαίων μύθων με τη μορφή παντομίμας (όπου οι μαθητές που παρακολουθούσαν έπρεπε να μαντέψουν) και-επίλυση γρίφων που είχαν κατασκευάσει οι μαθητές που παρουσίαζαν για να λύσουν οι συμμαθητές τους.
Τέλος, δημιουργήθηκε ένα βίντεο με στιγμιότυπα από την πορεία του προγράμματος, καθώς και από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του θεάτρου κατά την επίσκεψη του χώρου και αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του σχολείου:https://www.canva.com/design/DAGHBV1MysA/uAHJT9BEBvMtKh0AKGdv1g/watch?utm_content=DAGHBV1MysA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Η δράση του σχολείου κοινοποιήθηκε σε σελίδα του σχολείου στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης.
