Οι μαθητές/τριες του 7ου ΔΣ Αμαρουσίου με όχημα το αρχαίο θέατρο Θορικού μελετούν το φαινόμενο της κλιματικής κρίσης και της επίδρασής της στα μνημεία

8 Ιουλίου, 2024

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥTα δύο τμήματα της τετάρτης τάξης ( Δ1 & Δ2) καθώς και το Α2 τμήμα του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου με σύνολο παιδιών 50 μαθητές/-τριες, αποφάσισαν να «υιοθετήσουν» το Θέατρο του Θορικού στο Λαύριο, λόγω του ειδικού πολιτιστικού του φορτίου, διότι θεωρείται το αρχαιότερο θέατρο του κόσμου και δημιουργήθηκε πριν τη γέννηση του Δράματος.

Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ολοκληρώθηκαν στις 23 Μαΐου με την επίσκεψη και ξενάγηση από τους μαθητές/τριες – ξεναγούς στον χώρο του Θεάτρου από την τετάρτη τάξη.

Τίτλος προγράμματος: «Η κλιματική κρίση μέσα από τα μάτια υπερρεαλιστών ποιητών»Οι δράσεις είναι οι εξής: Έρευνα και καταγραφή πληροφοριών για την κλιματική κρίση από τους μαθητές/-τριες του Δ1, Δ2 και προσέγγιση του φαινομένου από τη Μελέτη Περιβάλλοντος και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού για το Α2Οι μαθητές/-τριες των Δ1 και Δ2 τμημάτων επεξεργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά τις πληροφορίες που συνέλεξαν και κατέγραψαν τα τελικά πορίσματά τουςΟι μαθητές/τριες του Δ2 διδάχθηκαν την υπερρεαλιστική ποίηση σύμφωνα με τον Τζιάνι Ροντάρι και δημιούργησαν ομαδικά και ατομικά υπερρεαλιστικά ποιήματα και ζωγραφιές.

Δημιουργία παρουσίασης Poewr Point με οπτικοακουστικό υλικό για το θέατρου ΘορικούΕικονική ξενάγηση από τους μαθητές παράλληλα με την εμφάνιση των διαφανειών της παρουσίασης, ώστε να εξασκηθούν στη συγκεκριμένη δεξιότηταΔημιουργία ατομικής αφίσας του θεάτρου Θορικού από τους 36 μαθητές/-τριες της Δ’ ΤάξηςΔημιουργία καρτέλας Μαθητή/-τριας – Ξεναγού με τα στοιχεία και τη φωτογραφία του/της κάθε μαθητή/-τριαςΔραματοποίηση Ελλήνων ποιητών και Εντέχνου τραγουδιού με την καθοδήγηση της Θεατρολόγου κ. Ιωάννας Μπογδάνου από τους Μαθητές της Δ’ ΤάξηςΕπίσκεψη στο θέατρο Λαυρίου στις 23 Μαΐου 2024Ξενάγηση σε τμήματα και μαθητές/-τριες στον χώρο του σχολείου Δραστηριότητες στον χώρο του αρχαίου θεάτρου Θορικού στο ΛαύριοΠαρουσίαση των πορισμάτων για την κλιματική κρίση από τις υποομάδες των μαθητών/-τριών της Δ’ ΤάξηςΑπαγγελία των ομαδικών υπερρεαλιστικών ποιημάτων από το Δ2Ξενάγηση από τους Μαθητές/-τριες-Ξεναγούς σύμφωνα με σύντομο πληροφοριακό υλικό, που δημιουργήθηκε με σκοπό την εκμάθηση σημαντικών πληροφοριών που αφορούν το θέατρο ΘορικούΠαρουσίαση των Δραματοποιήσεων με την καθοδήγηση της ΘεατρολόγουΦωτογράφιση με τις ατομικές αφίσες του θεάτρου που είχαν δημιουργηθεί από τους μαθητέςΔιάχυση του ΠρογράμματοςΤο Πρόγραμμα παρουσιάστηκε στους Γονείς & Κηδεμόνες του Δ2 και οι Δραματοποιήσεις στους Γονείς του Δ1 και Δ2Ευχαριστούμε για όλα την κ. Μπελογιάννη και το Σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ»!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοίΣοφία Διαμάντη – Δασκάλα Α2Ευγενία Βασιλείου – Δασκάλα του Δ1Ανδρινοπούλου Σταυρούλα – Δασκάλα του Δ2Ιωάννα Μπογδάνου – Θεατρολόγος