ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΤο 8ο ΓΕΛ Ηρακλείου υλοποίησε τη σχολική χρονιά 2024-2025 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Σωματείου Διάζωμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα». Μαθητές/τριες που «υιοθέτησαν» το αρχαίο θέατρο Διονύσου Ελευθερέως που βρισκόταν στη νότια κλιτύ της Ακρόπολης, ταξίδεψαν στην Αθήνα και ομάδα μαθητών/τριών ξενάγησαν τους συμμαθητές/τριές αλλά και τους/τις μαθητές/τριες του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην πολιτιστική και φυσική μας κληρονομιά.
Η δράση πραγματοποιήθηκε από τις 26 έως τις 29 Μαρτίου 2025 και εκτός από το αρχαίο θέατρο του Διονύσου επισκεφθήκαμε το Ωδείο Ηρώδου του Αττικού (ξενάγηση από το 11ο ΓΕΛ), τον ιερό βράχο της Ακρόπολης και το Μουσείο της Ακρόπολης. Στις 28 Μαρτίου επισκεφθήκαμε το αρχαίο θέατρο του Θορικού στο Λαύριο όπου μας ξενάγησαν οι μαθητές/τριες του 11ου ΓΕΛ. Επίσης περιηγηθήκαμε στο Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου και μάθαμε πολλά για την ιστορία του τόπου και το εργατικό κίνημα στις αρχές του 20ου αιώνα.
Τέλος, σταθήκαμε και θαυμάσαμε τον ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο. Συμμετείχαν στη δράση 29 μαθητές/τριες μαζί με τις υπεύθυνες καθηγήτριες Παλιάτσου Ελένη, Τερζάκη Ευαγγελία και Νιφόρα Ευαγγελία . Ομάδα μαθητριών και μαθητών ήταν οι «ξεναγοί» που ανέλαβαν να μας παρουσιάσουν το αρχαίο θέατρο του Διονύσου.
Στη συνέχεια μία μαθήτρια παρουσίασε τον σπαρακτικό μονόλογο της Ιφιγένειας από την σπουδαία τραγωδία του Ευριπίδη «Ιφιγένεια εν Αυλίδι», που μας συγκίνησε όλους.
Η συνάντηση των δύο όμορων σχολείων της πόλης μας πραγματοποιήθηκε σε ιδιαιτέρως θερμό κλίμα. Υπήρξε διάχυση πληροφοριών για το θέατρο, ανταλλαγή απόψεων και ενθουσιασμός από τους μαθητές/τριες και των δύο σχολείων. Κοινή διαπίστωση των μαθητών/τριών των δύο σχολείων ήταν η καταλυτική επίδραση της κλιματικής αλλαγής και στα δύο θέατρα που επισκεφθήκαμε.
Επιπλέον, η βιωματική επαφή τους με τα μνημεία αυτά προκάλεσε την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα πολιτιστικής κληρονομιάς. Τέλος, υπήρξε αμοιβαίο ενδιαφέρον για περαιτέρω συνεργασία και σε άλλα προγράμματα στο μέλλον. Ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία για όλες και όλους, η οποία μας άνοιξε ορίζοντες στη γνώση, μας γέμισε όμορφες εικόνες και σκέψεις, μας προβλημάτισε για το μέλλον της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και βοήθησε τους μαθητές/τριες να αλληλεπιδράσουν. Θα μας μείνει αξέχαστη!
ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ• ebookhttps://read.bookcreator.com/ba7mPDAeN7ZxCp5vukkCbZD0CB52/_y866aK0QSmdKoM1-gpyKg• Παρουσίαση https://docs.google.com/presentation/d/10LdoHqfXQL6MLhhtfbuW63cnlzeouAnp/edit?slide=id.p19#slide=id.p19• Video:Οι μαθητές ξεναγοί στο αρχαίο θέατρο Διονύσου Ελευθερέως
Μονόλογος της Ιφιγένειας
https://www.youtube.com/watch?v=92Ek2tsJgMU•Αποτελέσματα της έρευνας μας.https://docs.google.com/document/d/1I2bLbaEcZkYn2K-NxaMCQUu2Ks0bkJ6i/edit https://docs.google.com/document/d/1SqwSr7H4qYsml50aBhSOn1TmnLAbXQ2bfYgCZYukrxI/edit?tab=t.0#heading=h.arjx7y1f29y0
