Κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025 στο 2ο ΓΕΛ Φαρσάλων αναλάβαμε την πρωτοβουλία της οργάνωσης και υλοποιήσαμε επιτυχώς στα πλαίσια σχολικών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων πολιτιστικών θεμάτων το εκπαιδευτικό σχολικό πρόγραμμα με τίτλο «Α΄ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΑΡΙΣΑΣ – Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΜΝΗΜΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΛΟΥ» συμμετέχοντας και στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Σωματείου «Διάζωμα» «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» με θέμα «Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γ. Ε. Λ. Φαρσάλων Λαρίσης υιοθετούν το Α΄ Αρχαίο Θέατρο Λάρισας». Συμμετείχαν 23 μαθητές/μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Τάξης (10 μαθητές, 13 μαθήτριες) και με παιδαγωγική ομάδα – συνεργαζόμενες εκπαιδευτικούς στα πλαίσια την κα Σκαπέτη Ευθυμία, ΠΕ02, κα Γκουτζουρέλα Σουλτάνα, ΠΕ02, κα Μαγαλιού Ελένη, ΠΕ04.04.
https://blogs.sch.gr/2lykfars/2025/05/31/a-archaio-theatro-larisas-i-istoria-toy-mnimeioy-kai-tis-diachronikis-taytotitas-toy-politismikoy-symvoloy/ https://blogs.sch.gr/2lykfars/a-archaio-theatro-larisas-i-istoria-toy-mnimeioy-kai-tis-diachronikis-taytotitas-toy-politismikoy-symvoloy/ Βασικός μας στόχος μέσω της βιωματικής και ενεργητικής μάθησης οι μαθητές/μαθήτριές μας να αναπτύξουν την ενεργή πολιτειότητα και ως ενεργοί πολίτες να είναι, και ως ενήλικες στο μέλλον, πρεσβευτές και πρέσβειρες του αρχαίου ελληνικού θεάτρου και γενικότερα του ελληνικού πολιτισμού ώστε να τον προωθούν και να τον αναδεικνύουν.
Ειδικά για το αρχαίο θέατρο, να γνωρίσουν και να προβάλλουν τον πολλαπλό ρόλο – συμβολισμό του ως μνημείο διαχρονικής αξίας και προσφοράς, ενταγμένο στην Ελληνική Ιστορία και στην ιστορία των αρχαίων ελληνικών θεάτρων γενικότερα και ειδικότερα της Λάρισας και της Θεσσαλίας, χώρο υψηλής τέχνης, παιδείας και άσκησης πολιτικής και δημοκρατίας, που αποτελεί κλασικό και αξεπέραστο σημείο αναφοράς και υποστήριξης στην πολιτική και αισθητική διαπαιδαγώγηση των σύγχρονων κοινωνιών σε οικουμενικό επίπεδο.
Μέσα από αυτό το πρίσμα και σε κλίμα ομαδοσυνεργατικότητας, συμπερίληψης και ενεργητικής συμμετοχής οι μαθητές/μαθήτριες μας, ακολούθησαν, υλοποίησαν και εκπλήρωσαν τους αρχικούς στόχους του προγράμματός μας.
Γνώρισαν και ανέδειξαν τα χαρακτηριστικά κατασκευής, την ιστορική πορεία και τη διαχρονική θέση του θεάτρου από την αρχαιότητα μέχρι τις ημέρες μας ως συμβόλου και βασικού στοιχείου της πολιτιστικής/πολιτισμικής ταυτότητας της Λάρισας και της Θεσσαλίας γενικότερα, ενταγμένο στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας των αρχαίων θεάτρων της Ελλάδας, ως έδρα πολιτικής δράσης και αισθητικής απόλαυσης και παιδείας και ως φορέα της ιστορίας της πόλης και με ειδοποιό διαφορά του από τα περισσότερα αρχαία ελληνικά θέατρα ως αστικό θέατρο, συνδεδεμένο άρρηκτα με τον αστικό ιστό τόσο της αρχαίας όσο της σημερινής Λάρισας.
Η επιτυχής ολοκλήρωση της πορείας του προγράμματος ακολουθώντας τον αρχικό σχεδιασμό και το χρονοδιάγραμμα περιλαμβάνει:τη δημιουργία ηλεκτρονικού πληροφοριακού υλικού τεσσάρων εργασιών σε μορφή PowerPoint ανηρτημένα στην ιστοσελίδα του σχολείου ,τη δημιουργία δύο αφισών με επεξεργασία σε Η/Υ ανηρτημένες στην ιστοσελίδα του σχολείου,την ανάρτηση πληροφοριακού υλικού στον κεντρικό διάδρομο του σχολικού κτηρίου που εξυπηρετεί τόσο το 2ο ΓΕΛ Φαρσάλων όσο και το 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων με σκοπό τη διάδοση της γνώσης,εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαίο Θέατρο Λάρισας για εκ του σύνεγγυς οπτική επαφή με το Α΄ Αρχαίο Θέατρο και λήψη οπτικού υλικού για την προετοιμασία των μαθητικών ηλεκτρονικών έργων,εκπαιδευτική επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, όπου εκτίθενται ευρήματα από το Α΄ Αρχαίο Θέατρο Λάρισας,εκπαιδευτική επίσκεψη με πραγματοποίηση καλλιτεχνικής δράσης στον ευρύτερο χώρο του Α΄ Αρχαίου Θεάτρου Λάρισας στον πεζόδρομο στο ύψος της συμβολής των οδών Βενιζέλου και Παπαναστασίου, αφού το αίτημά μας προς την Αρχαιολογική Υπηρεσία Λάρισας για επίσκεψη εντός του θεάτρου και πραγματοποίηση της δράσης μας στον αρχαιολογικό θεατρικό χώρο δεν κατέστη εφικτό να ικανοποιηθεί λόγω της αδυναμίας προσβασιμότητας για λόγους ασφαλείας εξαιτίας τεχνικών εργασιών εντός του θεάτρου.
Η πολιτιστική μας δράση περιελάμβανε ανάγνωση πρωτότυπης λογοτεχνικής δημιουργίας με περιεχόμενο την παρουσίαση των ιστορικής πορείας και της διαχρονικής αξίας του Α΄ Αρχαίου Θεάτρου Λάρισας. Η ανάγνωση του λογοτεχνικού κειμένου απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.
Θα θέλαμε όλες οι συνεργαζόμενες εκπαιδευτικοί να συγχαρούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη χαρά της εξελεγκτικής δημιουργικής συνεργασίας, της προσήλωσης στον αρχικό στόχο και των έργων που ολοκλήρωσαν.
