ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το 4ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης, στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Διαζώματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», πραγματοποίησε εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Μαθητές ξεναγούν μαθητές». Οι μαθητές του σχολείου παρουσίασαν το έργο «Ακρόπολη και Ασκληπιείο: Δύο θέατρα στην Πέργαμο της Μυσίας», αναδεικνύοντας την αρχιτεκτονική, τη λειτουργία και την πολιτιστική σημασία των μνημείων αυτών.
Η παρουσίαση, η οποία πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το 6ο ΓΕΛ Λάρισας, δεν περιορίστηκε στην ιστορική αναδρομή, αλλά εμβάθυνε στις αρχές της αειφορίας που καθιστούν την Πέργαμο (μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO) ένα διαχρονικό μοντέλο περιβαλλοντικής και κοινωνικής ανθεκτικότητας.
Η Αειφορία στην αρχαία και σύγχρονη Πέργαμο
Μέσα από την έρευνά τους, οι μαθητές ανέδειξαν πώς η αρχαία πόλη λειτουργούσε ως ένα «ζωντανό εργαστήριο» βιώσιμων πρακτικών:
- Τοπογραφική ενσωμάτωση: Το αρχαίο θέατρο της Περγάμου, το πιο απότομο του αρχαίου κόσμου, χτίστηκε με ελάχιστη παρέμβαση στο έδαφος, μειώνοντας το ενεργειακό αποτύπωμα και διασφαλίζοντας τη μακροζωία του μνημείου.
- Ολιστική διαχείριση: Το Ασκληπιείο αναδείχθηκε σε πρότυπο διαχείρισης της υγείας μέσω της χρήσης ιαματικών πηγών και της δημιουργίας ευνοϊκού μικροκλίματος.
- Κοινωνική συμμετοχή: Η σύγχρονη προστασία του χώρου βασίζεται στο μοντέλο του «Πολυεπίπεδου Πολιτιστικού Τοπίου», όπου η τοπική κοινωνία εκπαιδεύεται στην αποκατάσταση κτηρίων με παραδοσιακά υλικά, επιστρέφοντας αξία στην τοπική οικονομία.
Ανταλλαγή γνώσης και ψηφιακή καινοτομία
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές του 6ου ΓΕΛ Λάρισας ξενάγησαν με τη σειρά τους το σχολείο μας στα αρχαία θέατρα της Λάρισας και του Βουθρωτού, χρησιμοποιώντας εργαλεία ψηφιακής χαρτογράφησης για την ανάλυση των ιστορικών τους δεσμών. Η συνεργασία αυτή προήγαγε την ανταλλαγή γνώσεων και την ουσιαστική επαφή των νέων με την κλασική κληρονομιά.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τα βίντεο από τις δράσεις των δύο σχολείων στους παρακάτω συνδέσμους:
- Άρθρο
Πέργαμος: αειφορία και πολιτιστική διαχείριση
- Ανάρτηση στο facebook προφίλ του σχολείου:
https://www.facebook.com/share/p/1LPsLkWbSF
Η δράση αυτή επιβεβαιώνει ότι ο βιοκλιματικός σχεδιασμός των αρχαίων θεάτρων και η σύγχρονη κοινωνική συμμετοχή αποτελούν τους πυλώνες για μια ισορροπημένη και αειφόρο ανάπτυξη.
Διευθύντρια
Κανίδου Ζωή, ΠΕ11, Φυσικής Αγωγής
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί
Τσαπάνης Χρήστος, ΠΕ02, Φιλόλογος
Τσιουλπά Αγγελική, ΠΕ02, Φιλόλογος
Σαραφιανού Άννα, ΠΕ06, Αγγλικής Φιλολογίας
Μαυρομάτη Αικατερίνη, ΠΕ06, Αγγλικής Φιλολογίας
Καλαϊτζής Στυλιανός, ΠΕ04, Φυσικών Επιστημών
Αριθμός μαθητών/τριών: 26 μαθητές και μαθήτριες [τμήμα Α1, σχολικό έτος 2025-26]
