ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Κατά το σχ. έτος 2025-2026, οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», το οποίο διοργανώνει το σωματείο « Διάζωμα», ξεναγούν τους συμμαθητές τους στο αρχαίο θέατρο της Δωδώνης.
Όλοι οι μαθητές των τάξεων Ε’ και Στ’, μελέτησαν τα μέρη του αρχαίου θεάτρου, τα είδη των παραστάσεων, τον τρόπο με τον οποίο το αρχαίο θέατρο επηρέασε τη ζωή των ανθρώπων και τη σημασία της πολιτείας και των απλών ανθρώπων στο αρχαίο θέατρο. Επίσης γνώρισαν αρχαίους δημιουργούς θεατρικών έργων.
Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:
Οι μαθητές:
- να αποκτήσουν γνώσεις σχετικές με το αρχαίο θέατρο
- να γνωρίσουν τους συντελεστές και τον εξοπλισμό για μια θεατρική παράσταση, τη σημασία των χορηγιών
- να συνδέσουν τα μνημεία με τις ιστορικές, πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες κάτω από τις οποίες δημιουργήθηκαν
- να μάθουν να συνεργάζονται
Τα 40 μέλη των τάξεων Ε’ και Στ’, στις 27-28/2 και 1/3 ταξίδεψαν στην Ήπειρο, για να γνωρίσουν από κοντά το ιερό της Δωδώνης, το σημαντικότρερο θρησκευτικό κέντρο της βοριοδυτικής Ελλάδας κατά την αρχαιότητα, γνωστό για το ξακουστό μανείο.
Για τη χορήγηση της; σχετικής άδειας υλοποίησης του προγράμματος εντός του μνημείου, ευχαριστούμε θερμά την Εφορεία Αρχαιοτήτων Ιωαννίνων.
10 μαθητές της Ε’ τάξης και άλλοι 10 μαθητές της Στ’ τάξης, ξενάγησαν τους υπόλοιπους στο αρχαίο θέατρο και στον περιβάλλοντα αρχαιολογικό χώρο.
Η πρωτοβουλία και ο σχεδιασμός καθώς επίσης και η επιλογή του θεάτρου ανήκουν στον Διευθυντή κ. Ανθόπουλο Κωνσταντίνο και στην Υποδιευθύντρια κα Πασσίδου Χαρούλα. Στην υλοποίηση του προγράμματος συμμετείχαν ενεργά η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής κα Βασιλούδα Αναστασία, η Μουσικός κα Δράκου Μικροπούλου Μαρία Αμαλία, η Εικαστικός κα Τσιτιρίδου Βιργινίας, η Πληροφορικός κα Ζέγλη Αθηνά καθώς και οι εκπαιδευτικοί των τάξεων : Κιλιντάρη Ελισάβετ, Σακελλαρίου Ιωάννη και Παρασκευαϊδης Σάββας.
Δράσεις σχολείου πριν την επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο
- Συγκέντρωση έντυπου και οπτικοακουστικού υλικού για το αρχαίο θέατρο Δωδώνης από τους εκπαιδευτικούς
- Δημιουργία από τους μαθητές υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών:
- έντυπου υλικού με την ιστορία του χώρου και του θεάτρου
- ενημερωτικού οδηγού για το αρχαίο θέατρο
- αφίσας –πρόσκλησης
- εικαστικών δημιουργημάτων
- Παρουσίαση τραγουδιών και μουσικής που ακούγονται σε παραστάσεις αρχαίου θεάτρου
- Ενημέρωση των μαθητών από τη θεατρολόγο του σχολείου σχετικά με τα χαρακτηριστικά και τη φυσιογνωμία αρχαίων θεάτρων και πιο αναλυτικά της φυσιογνωμίας του συγκεκριμένου αρχαίου θεάτρου της Δωδώνης.
Δράσεις κατά τη διάρκεια της επίσκεψης
Ξενάγηση στο θέατρο και τον περιβάλλοντα χώρο από μαθητές στους συμμαθητές τους.
Δράσεις μετά την επίσκεψη-Επιστροφή στο σχολείο
- Αποτίμηση του προγράμματος με συζήτηση μέσα στην τάξη – Ανατροφοδότηση
- Διάχυση του προγράμματος και ενημέρωση εκπαιδευτικών άλλων τάξεων
- Εντυπώσεις και εκτιμήσεις απόηχος της υλοποίησης του προγράμματος από γονείς που συνοδεύαν και συμμετείχαν στις δράσεις
