ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης του 18ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, κατά το σχολικό έτος 2025-26, «υιοθέτησαν» το Ωδείο Αγρίππα στην Αρχαία Αγορά της Αθήνας, στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Σωματείου ΔΙΑΖΩΜΑ «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα».
Μέσα από συλλογή πληροφοριών τα παιδιά έμαθαν πώς από τον διθύραμβο που τραγουδούσαν οι πιστοί του Διονύσου φτάσαμε στο αρχαίο δράμα και στα είδη του. Γνώρισαν τους τρεις τραγικούς ποιητές, Σοφοκλή, Αισχύλο και Ευριπίδη και τον κωμικό ποιητή Αριστοφάνη. Περιηγήθηκαν εικονικά σε αρχαία θέατρα και εντόπισαν τα μέρη τους. Αντιλήφθηκαν πως οι χώροι του θεάτρου δεν ήταν απλώς τόποι ψυχαγωγίας, αλλά και κέντρα κοινωνικής και πνευματικής ζωής. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται η «υιοθεσία» του Ωδείου Αγρίππα στην Αρχαία Αγορά της Αθήνας, ένα σημαντικό οικοδόμημα που κατασκευάστηκε τον 1ο αιώνα π.Χ. και φιλοξενούσε μουσικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις.
Τα παιδιά, με έναυσμα τα γλυπτά των Γιγάντων, που κοσμούν τις κολώνες στην είσοδο του Ωδείου, δημιούργησαν μια θεατρική δράση εμπνευσμένη από τη μυθολογία περί των Γιγάντων. Οι μορφές των γλυπτών «ζωντάνεψαν» για λίγο στον αρχαιολογικό χώρο και αφηγήθηκαν στιγμές από τις μάχες τους, συνδέοντας την ιστορία με τη μυθολογία και την τέχνη καθώς και το ίδιο το μνημείο. Μέσα από τον αφηγηματικό λόγο, τη θεατρική έκφραση, την κίνηση και τη μουσική, οι μαθητές παρουσίασαν σκηνές συγκρούσεων και ηρωικών μαχών, δίνοντας για λίγο ζωή στα ακίνητα γλυπτά του χώρου.
Η δράση αναπτύχθηκε μέσα από τρεις χαρακτηριστικές εικόνες εμπνευσμένες από έργα της αρχαίας ελληνικής τέχνης: τη μαρμάρινη ζωφόρο του Θησαυρού των Σιφνίων στους Δελφούς, το μελανόμορφο αγγείο του Εξηκία με τον Ηρακλή και τον Γηρυόνη, καθώς και μια παράσταση της Γιγαντομαχίας στο αττικό αγγείο του Βρετανικού Μουσείου. Οι Γίγαντες του Ωδείου «αφύπνισαν» τους θεατές με τις μνήμες του χώρου και τους οδήγησαν σε ένα ταξίδι στον κόσμο της ελληνικής μυθολογίας και της αρχαίας τέχνης.
Για την προετοιμασία της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργικής εργασίας, από την κατασκευή των σκηνικών αντικειμένων μέχρι τη διερεύνηση της κίνησης, της έκφρασης και της παρουσίας των ηρώων και των Γιγάντων, στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παπασπύρου Αναστασίας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τραγούδι για την ειρήνη, με τη συνοδεία οργάνων από τα ίδια τα παιδιά, το οποίο προετοίμασαν μαζί με την εκπαιδευτικό κ. Παναγιωτοπούλου Μίνα στο μάθημα της μουσικής, στέλνοντας ένα συμβολικό μήνυμα ειρήνης, συνεργασίας και πολιτισμού. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολιτιστική μας κληρονομιά, να συνεργαστούν δημιουργικά και να προσεγγίσουν την ιστορία και τη μυθολογία με τρόπο ενεργό και ουσιαστικό.
Όλο το παραγόμενο υλικό βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://blogs.sch.gr/18dimath/draseis-2025-2026/ekpaideytiko-programma-diazoma
