Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος με τίτλο: «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», που υλοποιείται από το Σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ», το Δημοτικό Σχολείο Λουτρών Αιδηψού «υιοθέτησε» το Αρχαίο Θέατρο Διονύσου στην Αθήνα, σε δίκτυο συνεργασίας με το ΓΕΛ Λουτρών Αιδηψού.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός του προγράμματος του Δημ. Σχ. Λουτρών Αιδηψού ήταν η Φώτου Βασιλική ΠΕ70, Διευθύντρια.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν τριάντα μαθητές/τριες της Ε’ τάξης.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε μια σειρά δράσεων καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Στόχος του συνεργατικού αυτού δικτύου σχολείων ήταν αφενός η ανάδειξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και η διατήρηση και προώθηση της πολιτιστικής ταυτότητας και συνείδησης, και αφετέρου η ενίσχυση της ποιότητας της μάθησης, των μαθησιακών εμπειριών και της ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών.
Μέσα από την «υιοθεσία» και τη μελέτη ενός αρχαίου θεάτρου, οι μαθητές ανέπτυξαν βαθύτερη κατανόηση της ιστορικής και πολιτιστικής αξίας των μνημείων, συμμετείχαν ενεργά σε κοινές εκπαιδευτικές δράσεις και βιωματικές δραστηριότητες, και ενθαρρύνθηκαν να λειτουργούν ως ενεργοί πολίτες με σεβασμό και ευαισθησία προς τα πολιτιστικά αγαθά.
Πρώτος άξονας δράσεων:Οι μαθητές της Ε΄ τάξης, εργάστηκαν κατά ομάδες και με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας, ταξίδεψαν στην ιστορία του τόπου τους κατά α ρωμαϊκά χρόνια. Κατόπιν, μέσα από βιβλιογραφική και διαδικτυακή έρευνα, παρουσίασαν αρχικά το υλικό στην τάξη (κολάζ φωτογραφιών-λεζάντες-σχετικά κείμενα) και δημιούργησαν γωνιά της Ιστορίας. Ακολούθησε Διδακτική Επίσκεψη στα ρωμαϊκά μνημεία της περιοχής.
Συγχρόνως, έμαθαν για τους αρχαίους χώρους θέασης και ακρόασης (ρωμαϊκής εποχής) της περιοχής τους ή άλλων περιοχών και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της εργασίας τους σε μαθητές του Γενικού Λυκείου Λουτρών Αιδηψού.
Οι μαθήτριες του Λυκείου μελέτησαν εκτενή βιβλιογραφία και παρουσίασαν το Αρχαίο Θέατρο Διονύσου στους μαθητές του Δημοτικού με τη χρήση εποπτικού υλικού και ειδικά σχεδιασμένου φύλλου εργασίας. Ακολούθησε ομαδοσυνεργατική δράση με στόχο τη βιωματική προσέγγιση της ιστορικής σημασίας του μνημείου.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών του δημοτικού στο αρχαίο θέατρο, όπου οι μικροί μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο ξεναγών παρουσιάζοντας στοιχεία του χώρου στους συνομηλίκους τους. Το υλικό της δράσης τεκμηριώθηκε οπτικοακουστικά και παρουσιάστηκε στη σχολική γιορτή του Δημοτικού, όπως μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Δεύτερος άξονας δράσεων:Στο πλαίσιο του δεύτερου άξονα, παρουσιάστηκαν στοιχεία θεατρικών παραστάσεων της αρχαιότητας από τους μαθητές του λυκείου, σε συνεργασία με τους μαθητές του δημοτικού. Η δράση υλοποιήθηκε μέσα από ομαδοσυνεργατικές και βιωματικές μεθόδους, με στόχο την καλλιέργεια της θεατρικής παιδείας και της δημιουργικής έκφρασης.
Τρίτος άξονας δράσεων:Σημαντικό πυλώνα του προγράμματος αποτέλεσε η σύνδεση με την τοπική ιστορία. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τους Ωρεούς και την Αρχαιολογική Συλλογή Λουτρών Αιδηψού, εστιάζοντας στην αναγνώριση και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου τους.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος διαπιστώθηκαν τα εξής: Μέσα από τη συνέργεια/συνεργασία των δύο σχολείων προωθήθηκε η αλληλοκατανόηση, η συμπερίληψη, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η θερμή ανταπόκριση κι ανατροφοδότηση από τους μαθητές. Κι ασφαλώς, ανανεώθηκε το «ραντεβού» για το επόμενο σχολικό έτος, με νέα σύνθεση ομάδας και φρέσκιες ιδέες! Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Ιστιαίας-Αιδηψού για την πολύτιμη στήριξη και βοήθειά του στην υλοποίηση του προγράμματος.
