Ελληνογερμανική Αγωγή

Ιστορία και δράσεις
Η πορεία των εκπαιδευτηρίων «Ελληνογερμανική Αγωγή» ξεκίνησε το 1961, όταν η Σάντη Σάββα, απόφοιτος της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Γερμανία και Ιταλία, ιδρύει με τον αδελφό της Δημήτριο Παναγέα, επιχειρηματία, ένα ιδιωτικό σχολείο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Με την απόφαση της 18ης Νοεμβρίου 1961 το σχολείο αποκτά την προσωνυμία «Λύκειον Ελληνική Αγωγή» συνοδευόμενη από το «Αιέν αριστεύειν», που διατηρείται μέχρι σήμερα στο έμβλημα του σχολείου. Ένα μικρό κτήριο στην Κυψέλη, στην οδό Σκύρου και Στροφάδων 4, με μόλις τέσσερις αίθουσες για το Δημοτικό και μία πιο μεγάλη για το Νηπιαγωγείο στέγασε τους πρώτους 33 μαθητές και τους 3 δασκάλους του νεοσύστατου σχολείου.
Tο φθινόπωρο του 1966 το σχολείο μεταφέρεται σε ιδιόκτητες εγκαταστάσεις στο Χαλάνδρι, στην οδό Δουκίσσης Πλακεντίας, που τότε ονομαζόταν Στυλιανού Χούτα. Το Σεπτέμβριο του 1966 το σχολείο έχει πέντε αίθουσες, καθώς και μικρό θέατρο και παιδική χαρά. Οι μαθητές φτάνουν τους 100. Χρόνο με το χρόνο ο αριθμός των μαθητών αυξάνει, καθώς το σχολείο εδραιώνεται στη συνείδηση των γονέων, που το περιβάλλουν με αγάπη και εμπιστοσύνη.
Το 1969 αποτελεί σημαντικό σταθμό στην ιστορία του σχολείου. Αποφασίζεται o προσανατολισμός προς τη γερμανική παιδεία, εισάγεται το μάθημα των γερμανικών σε όλες τις τάξεις και το σχολείο μετονομάζεται «Ελληνογερμανική Αγωγή». Στο πλαίσιο μιας πολύπλευρης εκπαίδευσης, το σχολείο παράλληλα με τη συστηματική διδασκαλία των ελληνικών μαθημάτων επιδιώκει τόσο στο μάθημα των γερμανικών όσο και μέσα από κοινωνικές και πολιτιστικές δραστηριότητες να διδάξει τη γερμανική γλώσσα αλλά παράλληλα να φέρει τους μαθητές σε επαφή με το γερμανικό πολιτισμό.
Το Σεπτέμβριο του 1976 το σχολείο αποκτά Γυμνάσιο. Οι μαθητές του μπορούν να ολοκληρώσουν τον κύκλο της βασικής εκπαίδευσης στο ίδιο σχολείο. Το Γυμνάσιο στεγάζεται σε ανεξάρτητη πτέρυγα στο κτιριακό συγκρότημα του Χαλανδρίου. Παράλληλα με τη γερμανική διδάσκεται και η αγγλική γλώσσα, έτσι ώστε οι μαθητές τελειώνοντας το σχολείο να χειρίζονται άριστα δύο ξένες γλώσσες.
Το 1991 η Ελληνογερμανική Αγωγή ολοκληρώνεται ως εκπαιδευτικός οργανισμός με την ίδρυση και τη λειτουργία του Λυκείου.
Το 1993 η αλματώδης αύξηση των μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου οδηγεί στην απόφαση για την ανεξάρτητη λειτουργία των βαθμίδων αυτών. Το δεύτερο σχολικό συγκρότημα της Ελληνογερμανικής Αγωγής, στο οποίο μεταστεγάζονται το Γυμνάσιο και Λύκειο, κτίζεται στην Παλλήνη, σε μια έκταση 20.000 τ.μ.. Το νέο σύγχρονο κτιριακό συγκρότημα περιλαμβάνει άρτια εξοπλισμένα εργαστήρια για τη φυσική, τη χημεία, τη βιολογία, τα καλλιτεχνικά, τη μουσική, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Παράλληλα, η βιβλιοθήκη, η αίθουσα προβολών, το θέατρο, το κλειστό γυμναστήριο, το κλειστό κολυμβητήριο και οι σύγχρονες υπαίθριες αθλητικές εγκαταστάσεις προσφέρουν σε μαθητές και γονείς τη δυνατότητα για πολιτιστικές, αθλητικές και κοινωνικές δραστηριότητες.
Το 1994 η Ελληνογερμανική Αγωγή καινοτομεί «ανοίγοντας παράθυρο στον κόσμο», καθώς είναι το πρώτο σχολείο στη χώρα μας με μόνιμη σύνδεση στο διαδίκτυο. Την ίδια χρονιά ιδρύεται και το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης του σχολείου, στο πλαίσιο του οποίου επιδιώκεται η συμμετοχή της Ελληνογερμανικής Αγωγής σε ελληνικά και διεθνή προγράμματα σχεδίασης, εφαρμογής και αξιολόγησης πρωτότυπων παιδαγωγικών μεθόδων και εφαρμογών. Μέχρι σήμερα το σχολείο έχει συμμετάσχει ως συντονιστής ή ως εταίρος σε 92 εκπαιδευτικά προγράμματα και ερευνητικά έργα συνεργαζόμενο με σχολεία, πανεπιστημιακά ιδρύματα, ερευνητικούς φορείς στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Παράλληλα, κάθε χρόνο μία πλούσια εκδοτική δραστηριότητα του σχολείου σε όλες τις βαθμίδες, με βιβλία στα ελληνικά, γερμανικά και αγγλικά, ενισχύει και διευρύνει το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιείται στην τάξη.
Τη σχολική χρονιά 1998 – 1999 το σχολείο γνωρίζει μία πολύ μεγάλη επιτυχία. Οι μαθητές του αποκτούν τη δυνατότητα, μόνοι αυτοί από τα ελληνικά σχολεία, να δίνουν εξετάσεις για το δίπλωμα γλώσσας της Συνόδου των Υπουργών Παιδείας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας (Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz). Το δίπλωμα αυτό μαζί με το απολυτήριο του Λυκείου εξασφαλίζει την εισαγωγή τους σε γερμανόφωνα ανώτερα και ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Έτσι, οι μαθητές αποκτούν ένα μεγάλο πλεονέκτημα, καθώς αυξάνονται οι επιλογές τους για τη συνέχιση των σπουδών τους. Η επιτυχία αυτή αποτελεί δικαίωση για τον προσανατολισμό του σχολείου και την επί 40 χρόνια μεθοδική και αποτελεσματική διδασκαλία της γερμανικής γλώσσας.
Ορόσημο για την πορεία του σχολείου αποτελεί και η σχολική χρονιά 2006 – 2007. Τη χρονιά αυτή λειτουργούν για πρώτη φορά όλες οι βαθμίδες της εκπαίδευσης σε νέες ενιαίες εγκαταστάσεις σε έκταση 40.000 τ.μ. στην Παλλήνη. Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο μεταφέρονται σε καινούργια κτίρια, τα οποία υποδέχονται μικρούς και μεγάλους μαθητές το Σεπτέμβριο του 2006. Η κτιριακή υποδομή υπηρετεί το όραμα ενός σχολείου σύγχρονου με υψηλές προδιαγραφές και προσφέρει όλες τις δυνατότητες για την αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. Οι νέες εγκαταστάσεις, εκτός από τις απαραίτητες αίθουσες διδασκαλίας, περιλαμβάνουν βοηθητικές αίθουσες, εργαστήρια πληροφορικής, αίθουσες μουσικής, εργαστήρια καλλιτεχνικών, ειδικά εξοπλισμένα εργαστήρια φυσικών επιστημών και τεχνολογίας, αμφιθέατρα, αίθουσες προβολών, βιβλιοθήκες, αίθουσα εκδηλώσεων, αστεροσκοπείο, αίθουσα ρυθμικής, κλειστό γυμναστήριο, κολυμβητήριο, γήπεδα μπάσκετ, βόλεϊ, τένις, γήπεδο ποδοσφαίρου, στίβο, εστιατόριο.
Το 2012 το σχολείο αποφασίζει να στηρίξει ουσιαστικά τους μαθητές και τις μαθήτριες του Λυκείου παρέχοντας στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα φροντιστηριακής προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ο χωρισμός των μαθητών σε ολιγομελή τμήματα και η εντατική προετοιμασία τόσο κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους όσο και κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών φέρνουν εντυπωσιακά αποτελέσματα. Τα ποσοστά εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι «πρωτιές» των μαθητών μας στις Πανελλαδικές εξετάσεις αλλά και η κατάκτηση των υποτροφιών της DAAD δικαιώνουν για μία ακόμη φορά την επιλογή του σχολείου.

Το σχολείο συνεχίζει δυναμικά την πορεία του. Με διαρκή αναζήτηση και αδιάκοπη προσπάθεια βρίσκεται σταθερά στην εκπαιδευτική πρωτοπορία, ανοικτό στις προκλήσεις και τα οράματα της εποχής. Εκδηλώσεις επικεντρωμένες στις σύγχρονες ανάγκες δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν από κοντά και ανταλλάξουν απόψεις με σημαντικούς εκπροσώπους της διεθνούς πολιτικής σκηνής, όπως τον Πρόεδρο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, τον Υπουργό Εξωτερικών της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας και τον Πρόεδρο της Ευρωπαϊκής Τράπεζας Επενδύσεων.