Γυμνάσιο Πόρου

Ιστορία και δράσεις

Το Γυμνάσιο Πόρου τα τελευταία σχολικά έτη υλοποίησε ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών, κοινωνικών και πολιτιστικών δράσεων, με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών και την ενίσχυση της ενεργούς συμμετοχής τους στη σχολική και τοπική κοινότητα.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, στην ψυχική και συναισθηματική υγεία των μαθητών, καθώς και στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου, μέσα από ενημερωτικές δράσεις και διαδικτυακές εκδηλώσεις σε συνεργασία με φορείς, όπως «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.

Το σχολείο ανέπτυξε έντονη εθελοντική και κοινωνική δράση, συμμετέχοντας σε πρωτοβουλίες, όπως το πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού Make A Wish, καθώς και σε περιβαλλοντικές δράσεις ανακύκλωσης και καθαρισμού παραλιών, καλλιεργώντας στους μαθητές αξίες κοινωνικής ευθύνης, αλληλεγγύης και περιβαλλοντικής συνείδησης.

Στον τομέα της αγωγής υγείας και της ζωής, υλοποιήθηκαν σεμινάρια Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) και πρώτων βοηθειών, ενώ οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο εκπαιδευτή, μεταφέροντας τις γνώσεις τους σε γονείς και κηδεμόνες, σε συνεργασία με την οργάνωση KIDS SAVE LIVES. Επίσης, οι μαθητές του σχολείου κατάφεραν να αγοράσουν έναν εξωτερικό απινιδωτή.

Παράλληλα, το Γυμνάσιο Πόρου επένδυσε στον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό, μέσα από επισκέψεις σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, συμμετοχή σε προγράμματα της πλατφόρμας THE TIPPING POINT και αλληλεπίδραση των μαθητών με επαγγελματίες από διαφορετικούς τομείς, βοηθώντας τους να διερευνήσουν μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές.

Σημαντικές ήταν, επίσης, οι δράσεις που αφορούσαν στην προώθηση της φιλαναγνωσίας και της πολιτιστικής παιδείας, όπως η ενίσχυση και ο εκσυγχρονισμός της σχολικής βιβλιοθήκης, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις στη Χατζοπούλειο Δημοτική Βιβλιοθήκη και η διεξαγωγή έρευνας για τις αναγνωστικές προτιμήσεις των μαθητών.

Το πρώτο πανελλήνιο βραβείο στον 12ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτολείου Διηγήματος για παιδιά Γυμνασίου που διοργάνωσε το Ίδρυμα Α.Κ. Λασκαρίδη κέρδισε μαθητής της Γ΄ Γυμνασίου. Με αφορμή το ποίημα «Ιερά Οδός» του Άγγελου Σικελιανού, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να γράψουν ποίημα ή διήγημα συγκεκριμένης έκτασης. Ο μαθητής διακρίθηκε με το διήγημά του «Μητέρα μου, Ελευσίνα», που αφορούσε πέντε επιβατηγά πλοία της ελληνικής ναυσιπλοΐας και βραβεύτηκε τον Νοέμβριο 2025.

Τέλος, μέσα από αθλητικές, βιωματικές και συμβολικές δράσεις, όπως ο εορτασμός της Πανελλήνιας και Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το «Δέντρο της Ψυχικής Ευεξίας» και ο «Τοίχος Μνήμης», το σχολείο καλλιέργησε αξίες συνεργασίας, σεβασμού, μνήμης και ανθρωπιάς, ενισχύοντας ένα θετικό, συμπεριληπτικό και δημοκρατικό σχολικό κλίμα.

Το σύνολο των δράσεων αποτυπώνει τη σταθερή προσπάθεια του Γυμνασίου Πόρου να λειτουργεί ως ένα ανοιχτό, σύγχρονο και ανθρώπινο σχολείο, που στηρίζει τους μαθητές όχι μόνο στη γνώση, αλλά και στη διαμόρφωση στάσεων, αξιών και δεξιοτήτων ζωής.