ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΤο 1ο Γυμνάσιο Χαλκουτσίου το σχολικό έτος 2024-25 υλοποίησε τη δράση «Προστασία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής – η περίπτωση του Αμφιαρείου Ωρωπού», στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα Αρχαία Θέατρα».
Οι μαθητές δημιούργησαν την ομάδα «The Time Travellers» και ανέλαβαν έναν πρωτότυπο ρόλο: να συνδέσουν τον αρχαιολογικό χώρο του Αμφιάρειου θεραπευτηρίου με τις προκλήσεις της σημερινής εποχής. Μέσα από παρουσιάσεις, διαδραστικά κουίζ, πολύγλωσσο βίντεο και podcast, ανέδειξαν την ιστορία και τη μυθολογία του Αμφιαρείου, αλλά και τον κίνδυνο που αντιμετωπίζει από την κλιματική αλλαγή.
Σύμφωνα με την διαδικασία υλοποίησης της δράσης πραγματοποιήθηκαν οι εξής ενέργειες: Συγκροτήθηκε ομάδα μαθητών με το όνομα «The Time Travellers» κι έγινε ανάθεση ρόλων και αρμοδιοτήτων.
Αναπτύχθηκε και παρουσιάστηκε υλικό με τη μορφή παρουσιάσεων (Powerpoint) και κουίζ (nearpod) με σκοπό την γνωριμία των μαθητών με το Αμφιάρειο, τη διερεύνηση των μυθολογικών στοιχείων του μνημείου και τον ρόλο που διαδραμάτισε στην αρχαιότητα. Παράλληλα, διερευνήθηκε η θεραπευτική δράση των φυτών του Αμφιαρείου με τη χρήση του διαδικτύου.
Δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου πολύγλωσσο οπτικοακουστικό υλικό (στα αγγλικά, ελληνικά, γαλλικά σε μορφή βίντεο) με θέμα «History at the Mercy of nature – Can we protect it?» με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την προστασία του μνημείου.
Δημιουργήθηκαν 4 ηχητικές εκπομπές και αναρτήθηκαν στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο.
Στις 9/05/2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο του Αμφιαρείου Ωρωπού, όπου οι μαθητές των τάξεων Α’ και Β’ είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον αρχαιολογικό χώρο, να τον εξερευνήσουν με τη βοήθεια ενός ειδικά σχεδιασμένου χάρτη αναζητώντας ιστορικά σημεία ενδιαφέροντος και στο τέλος να συνεργαστούν προκειμένου να λύσουν μια σειρά γρίφων. ‘Έγινε συλλογή φωτογραφικού υλικού από μαθητές και συνοδούς εκπαιδευτικούς.
Πραγματοποιήθηκαν συνεργασίες με εξειδικευμένους επιστημονικούς συνεργάτες κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις με πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, ενώ παράλληλα πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις σε μορφή podcast, προσφέροντας μια δυναμική και σύγχρονη προσέγγιση στη μάθηση και τη διάχυση της γνώσης. Συγκεκριμένα:Στις 8/05/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνέντευξη με την ψυχολόγο κ. Σταυρούλα Κουλουμέντα με θέμα «Αρχαία Μονοπάτια Θεραπείας Σώματος και Ψυχής: ‘Ένα ταξίδι Ανακάλυψης στο Αμφιάρειο», Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, εξετάστηκε πώς ο αρχαίος τρόπος σκέψης μπορεί να μας δώσει πολύτιμα μαθήματα για την ισορροπία στην καθημερινότητά μας.
Στις 22/5/2025 – πραγματοποιήθηκε συνέντευξη με την κ. Λιθαδιώτη Αντιγόνη, Πολιτισμολόγο, με θέμα την πολιτιστική Διαχείριση και προστασία του Αρχαιολογικού χώρου του Αμφιαρείου από τους κινδύνους της κλιματικής Αλλαγής. Η συνέντευξη έλαβε τη μορφή podcast και είναι διαθέσιμη στο European School Radio.
Στις 27/05/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση με τη Δρ. Ψωμαδάκη Οφηλία, Διδάσκουσα του τμήματος Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με θέμα «Η σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς, το πολιτιστικό marketing και οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στα πολιτιστικά μνημεία»Η δράση ευαισθητοποίησε τόσο τη σχολική όσο και την τοπική κοινότητα σχετικά με την αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς και την ανάγκη προστασίας της από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.
Η ανάδειξη του αρχαιολογικού χώρου του Αμφιαραείου βρήκε θετική ανταπόκριση, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών σχετικά με την διαφύλαξη των μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου τους και την προστασία αυτών από τους κινδύνους της κλιματικής αλλαγής.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημοσίευση του παραγόμενου υλικού στην ιστοσελίδα του σχολείου και στην εκπαιδευτική- συνεργατική πλατφόρμα e-me, διαδίδοντας το μήνυμα πέρα από τα όρια της σχολικής κοινότητας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους εξωτερικούς επιστημονικούς συνεργάτες: την κ. Σταυρούλα Κουλουμέντα Ψυχολόγο MSc στην Ειδική Αγωγή και τα ψηφιακά εργαλεία στην εκπαίδευση και την Δρ. Οφήλια Ψωμαδάκη καθηγήτρια στο τμήμα Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας διδάσκουσα το μάθημα «Εισαγωγή στον Πολιτισμό και τη Διαχείριση Πολιτιστικής Κληρονομιάς» και την κ. Αντιγόνη Λιθαδιώτη MSc στην Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, για την πρόθυμη ανταπόκρισή τους στην πρόσκληση μας να παρουσιάσουν τις εισηγήσεις τους σχετικά με το θέμα διαδικτυακά. Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ. Μαίρη Μπελογιάννη, υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του «Διαζώματος» για την έμπρακτη στήριξη που μας πρόσφερε σε όλες τις φάσεις υλοποίησης του προγράμματος, καθώς μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές ένιωσαν υπερήφανοι πρεσβευτές της πολιτιστικής κληρονομιάς, και απέκτησαν μια βαθύτερη σύνδεση με την ιστορία και το μέλλον του τόπου τους.
Υπεύθυνες καθηγήτριες της δράσης: Βασιλική Ντόκου ΠΕ01, Δήμητρα Κοσμοπούλου ΠΕ06 Για να δείτε το παραγόμενο υλικό της δράσης μας επισκεφτείτε τους ακόλουθους συνδέσμους:Podcast -Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο (επιλέξτε το μενού επεισόδια στο κάτω μέρος της σελίδας): https://europeanschoolradio.eu/el/school/165830 Ιστοσελίδα 1ου Γυμνασίου Χαλκουτσίου: https://blogs.sch.gr/1gym-chalk/2025/05/29/959/ https://blogs.sch.gr/1gym-chalk/2025/05/29/archaia-monopatia-therapeias-somatos-kai-psychis-ena-taxidi-anakalypsis-sto-amfiareio/ https://blogs.sch.gr/1gym-chalk/2025/05/15/ekpaideytiki-ekdromi/ https://blogs.sch.gr/1gym-chalk/2025/05/15/programma-draseon-ma-oy/ Συγκεντρωτικό υλικό των δράσεων:https://padlet.com/dimkosmos/padlet-jgb2ezaafe9xqijeΔημιουργία blog στην εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me.https://blogs.e-me.edu.gr/hive-1st-gym-Chalkoutsi-a-bAmphiareion-TimeTravellers25/ Παρουσίαση του προγράμματος στην εκδήλωση διάχυσης των δράσεων που διοργάνωσε το σχολείο μας στο τέλος της σχολικής χρονιάς.https://politistiko.my.canva.site/
