ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στο πλαίσιο της δράσης «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», η οποία σχεδιάστηκε από την Κίνηση Πολιτών «Διάζωμα», το σχολείο μας, το 6ο Γυμνάσιο Καλαμάτας, ανέλαβε το πολιτιστικό πρόγραμμα «Ξεναγοί για μια μέρα». Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, πραγματοποίησε στις 27 Μαρτίου 2026 ξενάγηση των μαθητών του Γυμνασίου Μεγαλόπολης στον χώρο της Αρχαίας Μεσσήνης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που αποτελούσαν την ομάδα των ξεναγών έδωσαν τη δυνατότητα στους μαθητές του Γυμνασίου Μεγαλόπολης να ακούσουν αρχικά την ιστορία της αρχαίας πόλης και να συνειδητοποιήσουν τη σύνδεση μεταξύ των δύο πόλεων, της Μεσσήνης και της Μεγαλόπολης. Στη συνέχεια, ξενάγησαν τους μαθητές στον χώρο του Θεάτρου, στην Κρήνη Αρσινόη, από την οποία υδρεύονταν η πόλη στην αρχαία εποχή, στην Αγορά με τα καταστήματά της, στα κατάλοιπα του Ναού της Ίσιδας και του Σάραπη, στο Ασκληπιείο με τους επιμέρους χώρους του (Ναός του Ασκληπιού, Εκκλησιαστήριο, Βουλευτήριο), στην Αστική Έπαυλη, στο Στάδιο και στο Γυμνάσιο.
Οι μαθητές/τριες – ξεναγοί με βιβλιογραφικές πληροφορίες, αλλά και με τη βοήθεια εικόνων, που αναπαρίσταναν τα πιο σημαντικά σημεία της πόλης, όπως ήταν την εποχή της ακμής τους, βοήθησαν τους φιλοξενούμενους μαθητές να σχηματίσουν μια ολοκληρωμένη κατά το δυνατόν εικόνα της αρχαίας πόλης.
Στις 11 Μαΐου 2026 οι μαθητές μας (εκτός από τους ξεναγούς μας, ενδιαφέρον για την ξενάγηση στη Μεγαλόπολη έδειξαν και άλλοι μαθητές μας, που δεν είχαν ενταχθεί στο πρόγραμμα) ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο της Μεγάλης Πόλης. Οι μαθητές- ξεναγοί του Γυμνασίου της Μεγαλόπολης, μας κατατόπισαν με τη βοήθεια της τεχνολογίας (σχέδια και εικόνες που οι ίδιοι οι μαθητές δημιούργησαν για τα κτήρια, όπως ήταν στην εποχή της ακμής τους) στον χώρο της Αρχαίας Αγοράς, στη Φιλιππείο και Μυρόπωλη Στοά, στο Βουλευτήριο της πόλης, στο Θέατρο και στο βουλευτήριο του κοινού των Αρκάδων, στο Θερσίλειο.
Το πρόγραμμα «Ξεναγοί για μια μέρα» έκλεισε για τη φετινή χρονιά, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές, εξοικειώνοντάς τους με τη διαδικασία της ξενάγησης, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τόπο τους και την κοινή ιστορία των δύο πόλεων.
