ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΤη σχολική χρονιά 2023-2024, το σχολείο μας για πρώτη φορά συνεργάστηκε με το «Διάζωμα» και συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα». Η συνεργασία εγκαινιάστηκε με το πρόγραμμα «Υιοθετώντας το Ωδείο Θεσσαλονίκης».
Μαθητές/-τριες της Β΄ Λυκείου δημιούργησαν και υλοποίησαν ξενάγηση σε μαθητές της Β΄ Λυκείου στο Ωδείο Θεσσαλονίκης.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές/-τριες που συμμετείχαν προέβησαν στη:δημιουργία παρουσίασης με λογισμικό power point.δημιουργία τουριστικού οδηγού (στην ελληνική, αγγλική, αλβανική και γαλλική γλώσσα).https://read.bookcreator.com/5DgywxxNCNeg9iv7j8Rw236TOLv1/lcGMPZjYQqyOPig3pfwJVg/X5Nbg2jkTaqsqLrWfG_2pAΣυγγραφή άρθρου για τον τοπικό μηνιαίο τύπο («ΤΟΠΙΚΟΣ ΟΡΙΖΟΝΤΑΣ») με θέμα την ανάγκη προστασίας του μνημείου και στη σχέση του με την οινοπαραγωγό περιοχή της Επανομής.https://blogs.sch.gr/1lykepan/2024/04/29/yiothesia-archaion-theatron-mathites-xenagoyn-mathites-sta-archaia-theatra-diazoma/ Συντονισμός ομάδων εργασίας: Παναγιώτα Ζαφειρούδη (ΠΕ02), Ειρήνη Ζώη (ΠΕ02).
Η ΕΠΑΝΟΜΗ, Ο ΔΙΟΝΥΣΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΡΩΜΑΪΚΟ ΩΔΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η πρόσφατη διδακτική επίσκεψή μας στον χώρο της Αρχαίας Αγοράς στη Θεσσαλονίκη, και ειδικότερα στο Ρωμαϊκό Ωδείο, στάθηκε αφορμή όχι μόνο να εκδηλωθεί ο θαυμασμός μας για τους αρχαίους κατοίκους της, για τα μνημεία – που κοσμούσαν μία σημαντική πόλη της αυτοκρατορίας, όπως ήταν η τότε Θεσσαλονίκη – αλλά και για την σχέση που λανθάνει ανάμεσα στο μνημείο αυτό και τον δικό μας τόπο. Στον αρχαίο κόσμο, τα ελληνικά και ρωμαϊκά θέατρα εξαπλώθηκαν σε όλες τις περιοχές που περιβάλλουν τη Μεσόγειο Θάλασσα. Σήμερα, πολλά από αυτά έχουν αναστηλωθεί και φιλοξενούν ποικίλες καλλιτεχνικές εκδηλώσεις.
Ειδικότερα, κατά τους θερινούς μήνες, παραστάσεις αρχαίων θεατρικών έργων – γέννημα της πανάρχαιας λυρικής και επικής παράδοσης των Ελλήνων – παρουσιάζονται και συγκινούν το κοινό, που με πάθος κατακλύζει αυτούς τους χώρους για να τα παρακολουθήσει. Για αυτό άλλωστε και οι προσπάθειες της πολιτείας για προστασία , αναστήλωση και ανάδειξη τέτοιων χώρων υπήρξαν συνεχείς . Όμως τι σχέση θα μπορούσε να έχει το δικό μας σχολείο, το 1ο ΓΕ.
Λ. Επανομής, με την υιοθεσία και ανάδειξη ενός τέτοιου μνημείου; Tι συνδέει τον τόπο μας με το αρχαίο αυτό Ρωμαϊκό Ωδείο στην καρδιά της Θεσσαλονίκης; Η απάντηση δεν είναι και τόσο δύσκολη, αν αναλογιστούμε την οινοπαραγωγική δραστηριότητα πολλών κατοίκων. Η ίδια η περιοχή μας επιβάλλει τη σύνδεση με έναν τέτοιο αρχαίο χώρο πολιτισμού.
Θέατρο χωρίς Διόνυσο δεν θα μπορούσε να υπάρξει , ούτε και Διόνυσος χωρίς κρασί και αμπέλια. Σε ένα τέτοιο δήμο, λοιπόν, όπως ο δικός μας, με μακραίωνη παράδοση στην καλλιέργεια ποικιλιών αμπελιού και παραγωγής εκλεκτών κρασιών, ο θεός Διόνυσος δε θα μπορούσε να μην κατέχει εξέχουσα θέση, το ίδιο βέβαια και οι χώροι που ο θεός λατρεύτηκε, όσο κανείς άλλος, δηλαδή τα θέατρα και τα Ωδεία. Έτσι, είναι φυσικό η οινοπαραγωγός Επανομή να τιμά το αμπέλι που πρωτοκαλλιέργησε ο Διόνυσος και την κατέστησε φημισμένη με τα προϊόντα του σε όλη την ελληνική επικράτεια.
Συμμετέχοντας, λοιπόν, στην προσπάθεια για την προστασία και ανάδειξη του μοναδικού Ωδείου που βρίσκεται κοντά μας, στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, οι μαθητές της αμπελόφυτης Επανομής, τιμούμε και αναδεικνύουμε όχι μόνο μια βασική οικονομική δραστηριότητα των κατοίκων, αλλά και τη χρονική διασύνδεση του παρελθόντος με το παρόν, που ενώνονται με μία σχέση αδιάλειπτη και μεθυστικά διονυσιακή, όπως ένα καλό ποτήρι επανομίτικο κρασί.
Νίκη Ντελμπίζη, Βίκυ Σαράφη (μαθήτριες Β΄ Λυκείου 1ου ΓΕ. Λ. Επανομής)
