49ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας

Ιστορία και δράσεις

Το 49ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, βρίσκεται στο αρκτικό διαμέρισμα της Πάτρας. Ιδρύθηκε το 1957 και από την ίδρυσή του έως και τις μέρες μας, υπηρετεί απαρέγκλιτα την ιδέα ενός δημοσίου σχολείου που παρέχει εκπαίδευση υψηλής ποιότητας σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που φοιτούν σε αυτό. Στο πέρασμα των χρόνων, η διαρκής ανάπτυξή του και οι διαδοχικές αναβαθμίσεις του, οι άνθρωποί του, αλλά και ο περιβάλλων κοινωνικός χώρος διαμόρφωσαν την ταυτότητά του και καθόρισαν τη φιλοσοφία του.
Σύμφωνα με αυτή, βασική αρχή του είναι η παραδοχή ότι το δημόσιο σχολείο οφείλει να παρέχει υψηλής ποιότητας περιβάλλον μάθησης, το οποίο θα είναι ταυτόχρονα φιλικό, ασφαλές, δημιουργικό, μη ανταγωνιστικό και σαφώς οριοθετημένο ως προς τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εμπλεκομένων στη μαθησιακή διαδικασία.
Μέριμνα των ανθρώπων του σχολείου είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, η καλλιέργεια της συνεργασίας, της αποδοχής του άλλου, του διαλόγου, της συμμετοχής, η ενδυνάμωση της προσωπικότητας, η ενθάρρυνση της αυτονομίας, και η δημιουργία κινήτρων για παραπέρα ανάπτυξη και βελτίωση.
Επιδιώκοντας να βοηθήσει κάθε παιδί να εκφραστεί, να αναδειχτούν οι κλίσεις του, να καλλιεργήσει δεξιότητες ζωής και να διευρύνει τους ορίζοντές του, παράλληλα με τη μαθησιακή διαδικασία, το σχολείο επιδιώκει τη συμμετοχή των παιδιών σε σειρά δραστηριοτήτων, όπως: προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας, πολιτιστικών προγραμμάτων, φιλαναγνωσίας, εκπαιδευτικών επισκέψεων, εθελοντικών δράσεων, συμμετοχής σε ευρωπαϊκά προγράμματα και δίκτυα σχολείων. Επιπρόσθετα, είναι ανοιχτό στην καινοτομία και τον πειραματισμό, στη διαρκή ανανέωση των πρακτικών του και στη συμπόρευση του σχολείου με τις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας.